Visita en la Academia: Santa Fe Klan: “Escribo lo que se siente y luego voy haciendo la rima,”
El rapero mexicano Santa Fe Klan sorprendió a los alumnos de la Academia durante su reciente visita en la Academia, donde compartió su experiencia como músico autodidacta. El intérprete de “Vuelve” y “Luna y mar” pasó más de una hora conviviendo con los jóvenes del reality musical de TV Azteca, cantando junto a ellos y escuchando interpretaciones como «El hombre que yo amo» y «Tatuajes».
Durante su visita en la Academia, Santa Fe Klan confesó que nunca ha asistido a una escuela de música. «Escribo lo que se siente y luego voy haciendo la rima, de inicio a fin la tarareo toda», explicó. A pesar de no tener una formación académica en música, el rapero demostró su habilidad natural al componer y producir música, lo que impresionó a los estudiantes.
Tras su visita en la Academia, Santa Fe Klan comentó a EL UNIVERSAL que, aunque su talento es innato, considera que un poco de educación musical podría ser útil. Sin embargo, también expresó que no quiere volverse «cuadrado» ni perder la esencia natural de su proceso creativo. «Sé hacer armonías, sé grabar, hacer pistas, escribir de diferentes maneras, pero quiero que siga siendo una sorpresa cada vez que me meto al estudio», señaló.
La visita en la Academia dejó una huella en los estudiantes, quienes admiraron el enfoque único del rapero hacia la música. Santa Fe Klan, cuyo nombre verdadero es Ángel Jair Quezada Jasso, comenzó a grabar sus propias canciones a los 13 años y ha logrado integrar ritmos de cumbia y regional mexicano en su rap. Durante su visita en la Academia, animó a los jóvenes a seguir persiguiendo sus sueños y aprovechar al máximo la oportunidad que tienen en el programa.
En 2021, Santa Fe Klan lanzó el sencillo «Grandes ligas» con Snoop Dogg y Lupillo Rivera, logrando millones de reproducciones en poco tiempo. Su enfoque en mantener su proceso creativo libre y natural fue una de las lecciones más importantes que compartió durante su visita en la Academia, inspirando a los estudiantes a explorar su propio estilo y continuar desarrollando su talento.
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